Dự Hội nghị có anh Ngô Văn Cương, Bí thư T.Ư Đoàn, cùng lãnh đạo Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam, các chuyên gia, nhà khoa học, sinh viên.
Hội thảo khoa học “Thực trạng và giải pháp chuyển đổi số tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam” là diễn đàn ý nghĩa nhằm đề xuất các giải pháp công nghệ phù hợp, góp phần thúc đẩy nhanh quá trình chuyển đổi số của Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam.
Bí thư T.Ư Đoàn Ngô Văn Cương phát biểu tại hội thảo.Phát biểu tại hội thảo, anh Đoàn Ngô Văn Cương đề nghị, Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam đẩy mạnh ứng dụng chuyển đổi số trong dạy và học; xây dựng mô hình chuyển đổi số tiêu biểu, môi trường trường học không giấy tờ, không sử dụng tiền mặt.
Bí thư T.Ư Đoàn cho biết, chuyển đổi số là một trong ba nhiệm vụ đột phá được Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XII xác lập. Năm 2023, năm đầu tiên thực hiện Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc, nội dung chuyển đổi số được các cấp bộ Đoàn đẩy mạnh triển khai thực hiện và đạt được nhiều kết quả ấn tượng trên các lĩnh vực công tác. Từ việc triển khai, học tập Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XII, đến hội thảo, hội nghị, triển khai chương trình công tác, tổ chức các sự kiện, hoạt động đều được số hoá.
Anh Ngô Văn Cương đề nghị, Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam triển khai các hoạt động nâng cao nhận thức về chuyển đổi số cho thầy, cô giáo và sinh viên, trong đó, các bạn sinh viên phải là những người đi đầu trong chuyển đổi số.
Đặc biệt, nhà trường quan tâm đẩy mạnh ứng dụng chuyển đổi số trong dạy và học; xây dựng mô hình chuyển đổi số tiêu biểu, môi trường trường học không giấy tờ; không sử dụng tiền mặt trong việc nộp học phí, các loại quỹ, căng-tin... Bên cạnh đó, anh Cương cũng đề nghị, Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam cần phát huy sức mạnh của công nghệ, số hoá đẩy mạnh quảng bá truyền thông về Học viện với bề dày lịch sử hơn 70 năm thành lập.
Tiến sĩ Hoàng Minh Tuấn - Phó Giám đốc Thường trực Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam cho rằng, Sự bùng nổ của công nghệ đã giúp quá trình chuyển đổi số trong giáo dục tiếp nhận thêm nhiều phương thức giảng dạy mới, mang lại tín hiệu tích cực. Quá trình chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục đã tạo ra những thay đổi đột phá, tạo điều kiện phát triển nhiều phương pháp giảng dạy và học tập thông minh, tiện lợi.
Tiến sĩ Hoàng Minh Tuấn nhận định, chuyển đổi số tạo cơ hội phát triển giáo dục."Chuyển đổi số giúp tạo ra môi trường học tập, mọi thứ kết nối, nhằm thu hẹp khoảng cách, tạo ra trải nghiệm trong học tập, tăng cường sự tương tác của mọi người. Tạo ra nhiều cơ hội và tiềm năng cho giáo dục, giúp nâng cao chất lượng học tập và đáp ứng nhu cầu đa dạng của người học trong thời đại kỹ thuật số", Tiến sĩ Hoàng Minh Tuấn nói.
Trao đổi tại Hội thảo, TS. Lê Quang Minh - Phó Viện trưởng viện Công nghệ thông tin - ĐHQG Hà Nội chia sẻ một số mô hình chuyển đổi số tại ĐHQG Hà Nội. Theo đó, mô hình chuyển đổi số tại ĐHQG Hà Nội giai đoạn 2023 – 2025 được triển khai nhằm phục vụ phát triển toàn diện và bền vững, thúc đẩy đổi mới sáng tạo dựa trên các nền tảng và giải pháp công nghệ hiện đại theo nguyên tắc: tối ưu hoá, cá thể hoá và quốc tế hoá.
Quang cảnh của Hội thảo khoa học "Thực trạng và giải pháp chuyển đổi số tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam".Hiện ĐHQG Hà Nội đã triển khai một số tiện ích, ứng dụng chuyển đổi số vào hoạt động dạy và học, cũng như quản trị, như: đặt xe, đặt ăn tại cơ sở Láng Hoà Lạc, đăng ký chỗ trong ký túc xá, hỗ trợ nhập học, phần mềm đào tạo, đăng ký tín chỉ. ĐHQG Hà Nội cũng triển khai ứng dụng HRM trong quản lý nhân sự, hồ sơ cán bộ khoa học, đề tài khoa học.
TS. Lê Quang Minh hiến kế, các trường đại học nên có sự liên kết xây dựng sàn việc làm trực tuyến cho sinh viên và đưa hồ sơ số, profile của sinh viên lên sàn đó để kết nối các doanh nghiệp vào tuyển dụng.
Đại tá, PGS, TS. Lê Kim Bình - Học viện Cảnh sát Nhân dân, cho rằng để chuyển đổi số trong giáo dục đại học, giải pháp quan trọng hàng đầu là phải thay đổi căn bản nhận thức của đội ngũ cán bộ, giáo viên, sinh viên, nhận thức rõ vai trò chuyển đổi số trong giáo dục.
Tại Hội thảo, các đại biểu cho rằng, với bối cảnh của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ 4 như hiện nay, việc chuyển đổi số trong giáo dục đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc đào tạo nên những công dân Việt Nam có kiến thức, kỹ năng trở thành công dân toàn cầu. Chính vì vậy, chuyển đổi số được ngành giáo dục và đào tạo xác định là khâu đột phá, là nhiệm vụ quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, quan trọng hơn là góp phần nâng cao năng suất lao động, tạo cơ hội lớn để hội nhập quốc tế.
