Lãnh đạo Bộ GD&ĐT gặp gỡ những nhà giáo tiên phong trong giáo dục vùng khó

Tham dự chương trình gặp mặt có Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Kim Chi; anh Nguyễn Minh Triết, Bí thư T.Ư Đoàn - Chủ tịch T.Ư Hội Sinh viên Việt Nam; cùng 60 thầy, cô giáo được tuyên dương và các nhà giáo trẻ tiêu biểu.

Những tấm gương sáng về sự cống hiến

Chia sẻ tại buổi gặp mặt, anh Nguyễn Minh Triết cho biết, chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” do T.Ư Hội LHTN Việt Nam, Uỷ ban Dân tộc, Bộ GD&ĐT, Tập đoàn Thiên Long phối hợp tổ chức. Sau 9 năm triển khai, chương trình đã tuyên dương 516 thầy giáo, cô giáo tiêu biểu xuất sắc. 

Đó là các thầy cô “bám bản” dạy vùng sâu, vùng xa; các thầy cô đang giảng dạy ở các huyện đảo, xã đảo xa xôi; các thầy giáo là những người chiến sĩ Bộ đội Biên phòng mang quân hàm xanh nâng bước em đến trường và các thầy, cô giáo dục đặc biệt dạy các em học sinh khuyết tật; các giáo viên các trường giáo dưỡng thuộc Bộ Công an; các thầy giáo, cô giáo có nhiều cải tiến, sáng tạo thành tích trong thời kỳ cả nước phòng, chống đại dịch Covid-19; các thầy giáo, cô giáo có học sinh đạt thành tích cao trong nước và quốc tế. Các thầy cô giáo được vinh danh là những tấm gương sáng về sự sẵn sàng cống hiến không chỉ kiến thức mà còn cả tình yêu thương và sự hi sinh để mang lại tương lai tốt đẹp cho những học sinh tại các vùng khó khăn của Tổ quốc.

Cũng theo Bí thư T.Ư Đoàn Nguyễn Minh Triết, cả hai chương trình đã thực sự trở thành nguồn cảm hứng mạnh mẽ cho không chỉ các nhà giáo hiện tại mà còn cho những thế hệ nhà giáo tương lai. Với những giá trị tinh thần và sự động viên từ xã hội, chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” đã tạo ra một động lực lớn, khuyến khích những sinh viên sư phạm, những người trẻ yêu thích ngành giáo dục thêm tin tưởng vào lựa chọn của mình. Các tấm gương của thầy cô được vinh danh là hình ảnh mẫu mực, truyền cảm hứng để các thế hệ nối tiếp không ngừng phấn đấu, vượt qua thử thách, nối tiếp truyền thống “người đưa đò” của dân tộc.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Kim Chi ghi nhận và đánh giá cao sự nỗ lực, cống hiến của các thầy cô giáo trong chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” và “Nhà giáo trẻ tiêu biểu”. Đồng thời rất ấn tượng với chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" và Giải thưởng "Nhà giáo trẻ tiêu biểu" do T.Ư Đoàn, Trung ương Hội LHTN Việt Nam, Tập đoàn Thiên Long tổ chức.

"Hai chương trình có ý nghĩa lớn lao đối với lực lượng cán bộ, giáo viên trên tất cả các địa bàn. Nhiệm vụ giáo dục ở vùng sâu, vùng xa và những trường chuyên biệt còn nhiều thử thách, thiếu thốn, bất cập nên cần hơn hết những nhà giáo tiên phong, lĩnh xướng nhận nhiệm vụ đó”, Thứ trưởng Nguyễn Thị Kim Chi nói.

Thầy cô vượt khó với tấm lòng yêu nghề, mến trẻ

Tại chương trình gặp mặt, các thầy, cô giáo và các nhà giáo trẻ đã trao đổi, chia sẻ những khó khăn trong quá trình giảng dạy; những động lực giúp các thầy cô tận tâm, cống hiến với nghề và những mong muốn, nguyện vọng về chế độ chính sách cho những giáo viên vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn.

Thiếu tá Hoàng Thị Ngọc Xuyến, Trường giáo dưỡng số 4, Cục Cảnh sát quản lý trại giam, cơ sở giáo dục bắt buộc, trường giáo dưỡng, Bộ Công an cho biết: Công việc của chúng tôi là quản lý, giáo dục, chăm sóc đối tượng là trẻ vị thành niên có hành vi vi phạm pháp luật, trong độ tuổi từ 12 đến dưới 18 tuổi. Ở độ tuổi còn rất nhỏ như vậy nhưng các em trước khi vào trường đã những hành vi gây nguy hiểm cho xã hội.

"Mặc dù còn gặp nhiều khó khăn trong quá trình giáo dục các em nhưng chúng tôi luôn nỗ lực, cố gắng để giúp các em có những sự thay đổi về nhận thức, tu dưỡng, học tập và rèn luyện sớm trở thành những người công dân lương thiện, hữu ích cho xã hội", cô Xuyến nói.

Còn với cô Bùi Thị Thuý, trường Trẻ em khuyết tật huyện Giao Thuỷ, tỉnh Nam Định chia sẻ: Là một giáo viên dạy học sinh bình thường đã khó, đối với các em học sinh khuyết tật còn khó hơn nhiều nhưng với tấm lòng yêu nghề, mến trẻ, coi học sinh như những người thân yêu của mình. Cô và các đồng nghiệp đã dạy các em tiếp thu kiến thức, kỹ năng xã hội, kỹ năng giao tiếp để các em có thể hoà nhập tốt hơn với xã hội, không cảm thấy tự ti, mặc cảm…

Là một nhà giáo đã 31 năm đứng trên bục giảng ở một xã đảo đặc biệt khó khăn, thầy Đặng Văn Bửu luôn chăm chỉ, hay tìm tòi, học hỏi kiến thức ở sách vở, internet, đồng nghiệp. Đặc biệt, luôn chú ý phát triển tư duy, làm tăng khả năng vận dụng kiến thức của học sinh trong các bài tập môn Lịch sử. 

"Ngoài ra, tôi luôn cập nhật các kiến thức liên môn để truyền đạt và vun đắp thêm niềm đam mê môn Lịch sử cho các em. Tôi luôn tự nhủ mình: Đổi mới giáo dục phải từng bước vững chắc, không được chủ quan nóng vội, nếu đốt cháy giai đoạn sẽ trả cái giá rất đắt, đôi khi là sự thất bại của cả một thế hệ học sinh. Ứng dụng công nghệ thông tin phải phù hợp với nội dung và phương pháp của từng hoạt động, không chạy theo hình thức, trình chiếu tràn lan nhưng kém hiệu quả”, thầy Bửu cho hay.